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高考結束以后,最難忘的是教室里那臺投影儀

來源:投影時代 更新日期:2020-07-07 作者:佚名

    臨到高考季,總是容易想起屬于自己的那個高考的夏天。課桌上越積越多的習題冊,墨總是不夠用的水筆,講臺前永遠充當老師背景板的投影幕布,還有被讀書聲蓋住的風扇吱嘎聲……這是屬于絕大多數人的青春校園劇,沒有轟轟烈烈也沒有撒狗血,卻鐫刻了暗自的努力和細微的心事,隨著高考結束,都留在記憶里,有的逐漸斑駁,有的越拭越亮,成為頭腦宮殿里一顆美好的“金色記憶球”。

    記憶球的設定來自皮克斯動畫電影《頭腦特工隊》。每當主人公經歷一件事,依據不同的情緒反饋,大腦就會產生不同顏色的記憶球,有些記憶球隨著塵封會變成灰色,而有些記憶球打出生起就被賦予耀眼的金色,這便是與樂觀有關的核心記憶球。核心記憶球影響人的性格,在以后的日子里,每當內心的恐懼、厭惡、憤怒等負面情緒被喚起,打開金色記憶球重溫過去,便又有了勇氣與自信去面對。

    我的高中時代那顆金色記憶球……說起來諸位可能不信,和教室里的投影儀有關。

高考結束以后,最難忘的是教室里那臺投影儀

    不被外力遮掩光彩,要亮就亮個夠

    身邊有那么多優秀得發光的人,很容易心生自卑,忘記自己內心的光芒。看著他們聰慧自信從容的樣子,再看看自己永遠都需要進步的成績單,總是不免要嘆氣。

    每當這時候,我會仰頭往上看,頭頂的那臺投影機,機身上刻著BenQ。它真的很亮,亮到無懼周邊的光芒,即使教室的窗戶和門大開,陽光灑落進來,也不會遮掩住它在課堂上的作用。每一次對著投影屏幕上的課件吸收內化知識,都有這臺默默發光的機器的功勞,數學題、古詩文、物理公式,以4000流明的亮度展示在我的眼前。不知不覺,專注于自我的成長與進步,沉下心定下氣,讓自己發光。

    打破定式釋放可能,條條大路通羅馬

    數學是我的短板,尤其是最后三道大題,每次花費很多時間,草稿紙一張又一張,同一種方法一遍遍地算,卻只能解出錯誤的答案,令人無奈又沮喪。

    幸好智能投影儀教會了我,如果找不到正確答案,或者完成它很吃力,不妨嘗試一種新方法,或許另有一番天地豁然開朗。教室里的這臺E540,并不是只有連接電腦才能運作,智能系統支持不同設備進行無線連接,老師隨手拿起手機連上投影儀的內置WiFi,就能投到屏幕上,而且比原來的方式更快捷、更清爽。所以如果做題時被一種思路束縛住,久久得不出答案,或許應該換種思路,不囿于定式,將解題步驟刪繁就簡,就能更從容地抵達正確答案。

高考結束以后,最難忘的是教室里那臺投影儀

高考結束以后,最難忘的是教室里那臺投影儀

    越快樂越能堅持,勞逸結合是正道

    回想起高中時代,最懷念的不是某個人、某件事,而是在忙碌學習后老師大發善心,騰出課堂時間用來放電影,投影儀的大屏幕配上有趣的電影,快樂指數遠勝在家看電視。

    雖然教室是學習的空間,但不意味著這里只能有學習,氣氛越嚴肅,心情越壓抑,學習就會越發令人抗拒。應該沒有人想在日后回憶起高中生活,只剩枯燥的做題和灰色的心情吧?

    人的本能更偏向即時性的快樂。如果生活帶給自己足夠多的快樂,就會更愿意完成目標,甚至不需要刻意自律。所以很多學霸談起曾經的備考生涯,都是云淡風輕。投影儀可以用來學習,用來釋放壓力、找尋快樂也沒問題。

高考結束以后,最難忘的是教室里那臺投影儀

    高中生活固然辛苦,那種為一件事全力以赴的感覺卻值得珍惜。即使時隔五年、十年,重新喚起時也能強大自己。有時間找個機會回趟母校,到曾經的教室故地重游,重溫那顆金色的記憶球吧。

    了解一下:https://detail.tmall.com/item.htm?id=598573470777

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